"Dall'Educazione dipende ordinariamente la condotta di tutta la vita"
Benvenuti al Collegio "Senatore" di Pavia
Il Collegio Universitario “SENATORE è un ambiente che offre alle giovani, durante il periodo degli studi universitari, un clima di accoglienza e dove le relazioni umane, secondo lo stile ispirato da Maddalena di Canossa, si costruiscono intorno a tre elementi essenziali: la ragione (saper fare buon uso delle proprie capacità, aprire mente e cuore agli orizzonti sociali, religiosi, politici, trascendenti); la religione (offerta dei mezzi che favoriscano l’incontro con Cristo); l’amorevolezza (la dimensione relazionale, fatta di accoglienza e condivisone). Nel compiere la scelta del Collegio Universitario Canossiano, la studente non riduce quindi la sua permanenza a quella di una persona che cerca solo un posto per dormire e studiare, ma la sua vuole essere una presenza attiva e corresponsabile. Il Collegio promuove attività formative, culturali e ricreative per favorire la crescita umana, professionale e cristiana. La studente che entra al “SENATORE” si impegna ad osservare con lealtà e rettitudine le norme di convivenza sottoscritte all’atto dell’accettazione. È inoltre invitata ad essere disponibile per qualche servizio e a collaborare alle varie iniziative. Si impegna a condividere le attività stabilite, a partecipare a esperienze culturali, religiose e ricreative.
"Non solo istruire, ma formare alla vita"
Il collegio è una comunità educativa in cui i soggetti protagonisti dell’azione educativa sono le Madri Canossiane, le giovani collegiali, i collaboratori del Collegio. È uno spazio di formazione, un luogo in cui si sperimenta una vita di convivenza e relazione con altre persone. Questa situazione richiede un reciproco rispetto, tenendo conto delle individualità di ciascuna e della possibilità di valorizzare la pluralità di proposte ed esigenze che nascono da tutte le diversità presenti.
Nella comunità educativa del Collegio sono presenti differenti processi educativi, ognuno con caratteristiche specifiche proprie. Ogni processo educativo è caratterizzato, in generale, da una proposta di valori, di regole comportamentali, di significati progettuali.
L’orientamento del collegio fa riferimento all’idealità e all’azione della Fondatrice dell’Istituto Canossiano: Maddalena di Canossa.
LA METODOLOGIA
Pensiamo di conseguire i fini che sottendono lo stile del nostro Collegio:
- favorendo il mutuo incoraggiamento e il sostegno concreto allo studio;
- promuovendo momenti di dialogo e confronto individuale e assembleare;
- chiedendo il rispetto del regolamento del Collegio, le buone norme della comunicazione, la collaborazione e correzione reciproca;
- invitando ad assumersi responsabilità e incarichi a vantaggio della collettività, diventando progressivamente protagonisti propositivi, critici e affidabili della vita in Collegio;
- proponendo momenti di confronto e dibattito con esponenti del mondo culturale, politico, sociale, artistico e scientifico;
- collaborando alla programmazione dei percorsi di formazione culturale e di animazione ludica;
- chiedendo momenti di verifica e autovalutazione personale nei colloqui e nel confronto con la direzione, considerati parte di un percorso di accompagnamento che non esclude la correzione autorevole;
- suggerendo un libero e sereno dialogo con l’assistente spirituale.
Mi piace l'ambiente del collegio e ho stretto delle buone amicizie, per cui è gradevole condividere con loro la quotidianità. Inoltre considero il collegio un ambiente stimolante per la mia crescita personale
Claudia -
Il collegio è un ambiente favorevole per potermi dedicare e concentrare nei miei studi e apre il cuore e la mente. Comodità, tranquillità e buone strutture
Helena -
Trovo interessante e stimolante vivere insieme a tante altre giovani e ho avuto modo di apprezzare le iniziative formative che il collegio offre.
Paola -
Ho trovato un posto sereno in cui far coincidere il tempo dello studio con quello dello svago
Valentina -